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发布时间:2022-08-11 06:21:52
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下面为您介绍:准确掌握高中生身心发展的规律高中生是身心发展的又一重要时期,高中生也是青年的初期阶段,在生理发育上已成熟,智力发育也接近成年人,在个性和其他心理品质上也保持着相对稳定性。高中阶段是人生的一个黄时期,这一阶段是人生观、价值观形成的一个重要阶段,也是增长知识和才干的重要时期。
下面为您介绍:高中与初中对比发现高中的知识量比初中的大,同时课本的理论性增强。这是主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深入理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加大。再就是高中知识的系统性增强。高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。
下面为您介绍:高中学方法不当的成因学动机缺乏动机缺乏的学生没有学动力,缺乏学热情,把学看成是一件苦差事,在学中没有目标,得过且过,其学行为完全是一种被动的。表现在方法上,必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学动机的学生,必然丧失深究学方法的兴趣。因此,那些在学中无精打采、大叫“没劲”的学生,十有方法不当。
下面为您介绍:新学期学计划要养成科学,严谨的态度,因为我薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练。争取每次作文练都在95分以上。提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预。多做深,精的题目,拓展思维。
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